نگاهی سطحی

شاید اگر شروع کنم به صحبت ،بگید این باز اومد غرغر کنه ..همش ایراد بگیره و اظهار ناراحتی کنه . غرغر کردن کار خوبی نیست و غیر از این که در روحیه اطرافیان تاثیر میگذاره باعث میشه اون ها هم با استرس به کار بپردازند و به کار بدبین بشن .چون تجربه کردم میگم .تو گروه دانشگاهی ما خانمی هست که برای هر تکلیف فقط نق میزنه و اونقدر نوشته های مختلف ارسال می کنه مبنی بر این که چقدر تکلیف ؟ چه طوری بنویسیم ؟ چند تا مقاله ؟ آخه از کجا بیاریم ؟ .... که روی عملکرد بقیه هم تاثیر گذاشته و باعث شده روند کارشون کند پیش بره ...حالا بماند که این خانم وقتش از همه ما آزادتره و به راحتی میتونه کاررو سر موقع انجام بده .اما معلومه برای درست انجام شدن کار و رقابت !! با دیگران که مبادا کسی از اون جلو بزنه این اضطراب ناشی از تفکرات خودش رو به ما منتقل می کنه و انگار از این فکر که آسوده میشه کارش رو به موقع انجام میده و خبر نداره با روحیه بقیه چه کرده !!!

نه !! من دوست ندارم این کار رو انجام بدم . بیام ناراحتی های خودم رو از طریق غرغر کردن و نق زدن و گریه زاری به همکارها و دوستانم منتقل کنم و بعد هم موجب ایجاد تشویش و دلهره و دلسرد شدن دیگران و بدبین شدن نسبت به کارشون بشم .بلکه انتقادی می کنم تا اشکال رو متذکر بشم و همین طور راه حلی که خودم انجام میدم و از بقیه می خوام اگر مناسب دیدند اون ها هم انجام بدهند و از کار در مدرسه و یا سازمان مورد نظر احساس لذت و شادمانی داشته باشند .

حتما شما هم همکارهایی دارید که نسبت به کاری که انجام میدهند ،دانش و آگاهی لازم ندارند و نگاهشان به شغل خودشان سطحی است ! یعنی دوست دارند فقط رفع تکلیف ! کنند و بعد برن سراغ کار خودشون .

باز اگر سر دسنگاه نشسته باشند زیاد ایجاد ناراحتی نمی کنه ، اما اگر زیر دستشون بچه هایی باشند که با چشم های مشتاق و روحیه ای پر از شادی و انگیزه برای یادگیری به یک معلم که به کلاسشون فرستاده میشه امید ببندند ، اوضاع فرق می کنه !

می دونید یکی از این نگاه های سطحی به شغل معلمی در بین معلمان چیه ؟! موضوعی است که من به تازگی ازش یک ارزیابی داشتم و نتایجش در مدرسه ما که غم انگیز بود ،امیدوارم مدرسه های دیگه نباشه .

یکی از نگاه های سطحی معلمان به روند تدریس « ارائه ی تکلیف » به دانش آموزان است . کتاب و مقاله زیاد هست که برای شما معرفی کنم که نگاه تیزبینانه معلم به این موضوع چقدر در ایجاد فضایی خلاق و شاد و همین طور یادگیری مؤثرتر ، کمک می کند . اما موضوعی را در این جا مطرح می کنم و بعد نتایج ارزیابی را برای شما می آوزدم . مصاحبه ای که در بین 20 معلم در مورد نحوه ارائه تکالیف انجام شد ،مبنی براین که ایا با توجه به تفاوت ها فردی تکالیف ارائه میدهند و آیا بازخوردهای لازم به تکالیف داده می شود ؟

گروه سنی معلمان بین 27 سال تا 45 سال . قبل از شروع سوالات مصاحبه یک خواهش از آموزش و پرورش دارم .لطفا این معلمانی که به بازنشستگی نزدیک شده اند و با جمله « دیگه امسال سال آخر منه به من کاری نداشته باشید »از تکالیفی که به عهده دارند ،شانه خالی می کنند بخواهید جواب بدهند ،خوب است قانون تصویب حقوق به آن ها بگوید چون سال آخرتان است قانون حکم جدید حوصله بررسی حکم شما را ندارد!!!

سؤالات این مصاحبه :

برای خواندن متن لطفا به ادامه مطلب بروید :

آموزش ابتدايي زير بناي آموزش و پرورش...